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La pedagogie active


Calandreta pratique une pédagogie active, dite institutionnelle, inspirée de la pédagogie Freinet.

Ses objectifs sont de contribuer à l’épanouissement de l’enfant, d’assurer son développement cognitif, d’apprendre à apprendre, de lui permettre d’acquérir des connaissances, des savoirs, en référence aux programmes officiels de l’Education Nationale.

Calandreta développe les dispositifs qui visent à :
- donner la parole aux enfants,
- les rendre autonomes,
- réguler la vie du groupe,
- ouvrir sur l’extérieur de l’école,
- assurer une continuité de la maternelle au CM2,
- s’appuyer sur la réalité pour donner du sens (journal scolaire par exemple).

Pour cela, Calandreta forme des enseignants qui sont les porteurs du projet, réduit les effectifs des classes afin de garantir un enseignement à l’écoute du rythme de chaque enfant et met en place, de façon progressive dès la maternelle, des institutions pédagogiques qui sont les outils d’apprentissage de l’école primaire.


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